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    高一生物学习方法

    时间:2015-02-03 分类:高中生物学习方法 来源:书通网
    一如何学好高一生物

    记笔记勤背诵尤为重要
    指导教师哈六中新高一生物备课组组长白晶
    学习生物首先应该培养学习兴趣例如尝试用生物知识解释生活中的现象既有趣又实用另外记笔记勤背诵在学习生物中尤为重要背诵中不能只机械地背笔记要结合教材的讲解重点的图一定要看要懂要联系知识点背会后及时做题并尝试背一些题目记一些常用理论

    二教你三种常用的生物记忆方法

    生物学科虽然在中学课程中不是主要学科但是生物学是二十一世纪最有发展前景的学科之一它作为自然科学领域的带头学科将会有极大的发展空间另一方面人类社会在新世纪面临的人口粮食?#35797;础?#29615;境和健康问题将更加突出而这些问题的解决都将在很大程度上依赖于生物科学的进步而且生物学在高考理科综合试卷中占有举足轻重的地位因此我们没有理由不学好生物下面是清华大学附属中的老师对学好高中生物学的一些建议
    1. 掌握基本知识要点“先记忆后理解”
    与学习其它理科一样生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆但是高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点
    对于大家学习?#35829;?#22810;年的数学物理化学来说这些学科的一些基本思维要素同学?#19988;?#32463;一清二楚比如数学中的未知数 X 化学中的原子电子以及物理中的力光等等而对于生物学来说同学们要思考的对象?#27492;?#32500;元素?#35789;?#38476;生的细胞组织各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系因此同学们只有在记住了这些名词术语之后才有可能掌握生物学的逻辑规律既所谓“先记忆后理解”
    2. 弄清知识内在联系“瞻前顾后”“左顾右盼”
    在记住了基本的名词术语和概念之后同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了这时大家要着重理解生物体各种结构群体之间的联系也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索
    如关于DNA我们会分别在“绪论”“组成生物体的化合物”和“生物的遗传和变异”这三个地方学到但教材中在三个地方的论述各有侧重同学们要前后联系起来思考既所谓“瞻前顾后”又如在学习细胞的结构时我们会学习许多细胞器那么这些细胞器的结构和功能有何异同呢?#31354;?#38656;要大家做了比较才能知道既所谓“左顾右盼”
    3. 深刻理解重点知识读书做到“六个W”
    对于一些重点和难点知识大家要深刻理解如何才能深刻理解呢?#30475;?#23478;读书时要?#31508;?#24605;考“六个W”这六个W分别是
    Who —→ 谁或什么结构
    What —→ 发生了什么变化或有什么
    How —→ 怎样发生的
    When —→ 什?#35789;?#38388;或什?#27492;?#24207;
    Where —→ 在什么场所或结构中发生的
    Why —→ 为什么会发生这样的变化
    大家在思考中经常将这六个W连起来思考肯定会有不小的收获除了上述三点以外同学们还要坚持在学习中不断探索适合自己的学习方法用辛勤的?#39038;?#21644;科学的方法一定可以换回优异的生物学习成绩

    三过来人与高一学生谈如何学好生物

    各位同学
    大家好很荣幸在这里分享我在高一这一年的生物学习心得体会

    关键词一方向
    从最简单的方向开始——明确自己在学的是生物而不是其他学科无论是对教材的学习还是做进一步的练习巩固都必须从生物学的角度分析问题深层一点来说是结合?#23548;ʣ?#20998;析自身的学习能力而设定一个精确的方向也就是说?#39029;?#33258;己哪些地方需要加强基础学习增加练习量又有哪个知识点可以增加练习难度?#23454;?#25299;展学习的
    有了方向才能不至于在这个名为学习的森林中迷路

    关键?#35782;?#30446;标
    在一个绿草如茵的足球场上选手正带着球朝着前方——他意识里的正确方向努力跑去他做得很好可问题就在这儿了——他拼命地跑却没发现在这个足球场上没有球门Goal所以无论他多努力多有方向感都只能是徒劳没有Goal目标的方向注定是一个错误没有Goal目标的方向将永远失去它原有的价值
    ——只有一个解决办法树立目标然后把“球”踢到Goal里面去不过要注意目标不可以只有一个目标要有阶段性

    关键词三方法
    方法跟方向很相似但方向者非吾所谓方法者方法跟方向是一脉相连的不过方向是一个大概的映像而方法是一种细致的描绘
    我的方法分为四个步骤
    首先是课前预习可以具体分节预习也可以在一个学期开?#35760;?#23558;整本书自学一遍再配上一本合适的练习册所谓合适是指基础性在这个阶段切勿?#38750;?#38590;
    然后是课中听讲要懂得充分运用自己的感官去抓住重点
    接着是课后作业要求要独立完成?#22270;?#26102;完成在及时的基础上独立才是最有效的巩固最后是课余运用生物是一门很贴近生活的学科不妨用自己所学到的生物知识解释一下生活中遇到的各种生物现象
    只有掌握正确的方法才能将你的方向和目标发挥出最大的价值

    关键词四兴趣
    虽然很老套但还是要说的——兴趣是学习一切的老师只有对生物感兴趣了你才能将以?#20808;?#28857;运用得淋漓尽致进而生物才能学得好

    关键词五坚持
    谁能笑到最后就必须看谁能坚持到最后了
    时间恰如流沙一般从我们的指隙间逝去你们——经过中考的筛选磨练后成为了一位高中生而我们——经过一年的学习体验后成为了一个高二生“重点中学高一新生”这一?#20102;?#30528;耀眼光辉充满着无限希望同时又意味着更多的责任的名?#35782;?#20174;我们身上飘向你们请?#20219;?#22320;接住牢牢地抓住好好地护住让它绽放更炫目的光芒

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