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    初一地理的学习方法

    时间:2015-02-03 分类:初中地理学习方法 来源:书通网
    一初中地理简单介绍与分析


       地理是一门综合性很强的科目它涉及政治语文历史数学理化生物等等学科例如时区的运算土壤的改造气候和天气都和其他学科知识有联系在初中阶段一定要把各科知识基础打牢才能更快的进步

       学习地理首先就要?#36816;?#23398;的内容多动脑筋想一想“它是什么”“在什么地方”“为什么会这样”等等然后在学习地理的过程中应当注意以下几点

       (1)要明确学习的内容是地形气候等自然地理内容还是人口城市等人文地理内容?还是一个区域或是一个国家自然地理和人文地理的综合情况?

       学会使用地图地图是地理信息的载体它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然地图又是学习地理的工具通过分析地图可以认识地理特征原理成因找到利用改造的途径要学会读用各种地图首先要?#20146;?#26368;基本的地图对于世界地理而言首先要?#20146;?#19971;大洲和四大洋的分布

       (2)要知道所学习的那个区域在什么地方?这就要充分利用地球仪和地图知道所学上述地理事物的空间位置和空间联系

       学会使用课本教科书既是掌握知识技能的工具又是培养自学能力的依据目录提示着全书的要领和前后的联系要经常翻阅以便对全书内容心中有数精读课文常看深思抓住要点记下问题要特别重视插图和表格领会图表所说明的问题

       (3)要了解所学地理事物产生的原因比如为什么一个地区同另一个地区有差别为什么有些地区又很相似?

       重视地理观察观察就是边思考边细?#30784;?#30475;一看当地的地理环境的面貌以及人们在当地是怎样活动的通过报刊电视节目图片获得地理信息?#22303;段?#20204;的才智

       (4)要了解所学地理事物带来的影响是有利还是不利

       要认识学地理的重要性才能自觉地对待学习我们要投身社会主义建设不具备中国地理知识是不行的试想一个地方的自然地理人文地理一点不懂何以动手去搞建设要知天下大事不知世界地理同样不?#23567;?br />
       要学好地理最重要的是读图和学习绘图用图来帮助自己理解和记忆做到“心中有图”

       其次要用联系的观点学习例如气候和农业有密切的关系矿产和工业有密切的关系人口的分布和自然环境有关系各种自然条件彼此又有关系如气候和水文水文和植被等等不能孤立地学习不能死记硬背要在理解的基础上记忆

       此外学习地理既要了解课本中的内容学会阅读使用绘制地理图表等技能还要留心观察自然和社会看一看当地的地理环境的面貌以及人们在当地是怎样活动的观察时要动脑筋想一想多问几个为什?#30784;?br />
       除了这些之外还要多阅读地理书籍报刊观看电视节目和收听广播中有关地理的内容从电脑网络上获取有关地理的信息这些都能丰富我们的地理知识?#22303;段?#20204;的才智使我们更好地学习地理!


    二?#31243;?#23398;生生物学学习兴趣的培养


      21世纪是生物科学不断重新的世纪为?#35270;?#26102;代的发展生物课程已被越来越重视它是一门发展更新而且比较快的的学科与语文等基础学科有许多不同之处生物学的内容十分丰富许多学生起初对生物挺?#19981;?#20294;随着时间推移和学习难度的增加有一部分学生开始厌学要想让学生长期爱学生物学好生物这门科学关键在于如何培养学生的兴趣让生物教学充满活力

      一上好第一节课激发学生学习兴趣

      学习兴趣是学生学习的动力是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向它是学好一门课的内在驱动力俗话说“良好的开端是成功的一半”上好第一堂课至关重要它可以激发学生强烈的求知欲望我在为学生?#31995;?#19968;节生物课时将学生带到大自然在适当讲述生物的有关常识和与人类的联系在实际生活中的应用让学生面对伸手可触的各种生物看一看摸一摸仔细观察不同生物的外貌然后提出“你?#24378;?#29983;物其实就在我们身边?”“你知道它们由哪几个部分组成的?”“每一部分部分各叫做什么名字?有什么作用?”等问题引导学生思考这样一开始就通过感性接触刺激学生的视觉听觉触觉感官使其很快“进入?#21050;?rdquo;消除对生物学的隔膜和畏惧保持初始的亢奋情绪轻轻松松地开始生物学的学习

      都会产生自己动手操作的欲望针对刚才组装时的操作进行提问让回答较准确的学生上台进行实践操作使学生快速掌握该知识点同时?#25165;?#20859;了学生爱观察思考动手操作的习惯提高了学生学习计算机的兴趣

      二培养主动参与意识保持长久学习兴趣

      在课堂教学中学生是学习的主体使课堂的主人这就需要培养学生的主动参与意识促使学生在教学活动中主动去思考探索以求达?#38454;?#20339;的教学效果生物学科是一门实践操作很强的学科应该说生物大多数只是实在实验探究中学到的实验对于学生来说很重要学生进行实验操作是一个能力理解思考和观察验证于一体的过程例如在学习种?#29992;确?#30340;实验的探究过程中我首先让学生自?#21644;?#36807;看课本做探究实验告诉学生探究实验的注意事项学生做的实验想法更车富我把后来他们做的实验结果作比较要他们互相讨论介绍成功的经验和失败的教训让学生在“博览”中欣赏’作品’品味成功的快乐在参与中体验了学习的乐趣?#25214;?#24615;情解放心灵感受到生物学不是一个神秘的难以接近的?#19968;P?#21033;用主动参与体验成功快感的的过程使学生和生物的距离拉近了使学生们情不自禁地想学习生物爱学习生物这就促使了学生主动参与意识的形成学生从开始对各种生物知识一无所知到认识生物从而去了解生物完成生物学的学习主动参与课堂实践

      在实验过程中?#19968;?#26377;意识引导学生观察思考使学生养成认真观察认真思考的习惯这样能促进学生自主学习主动参与到课堂教学中?#30784;?br />
      三开展兴趣小组活动增强学习兴趣

      创建学习小组让学生取长补短对少数学习成绩优秀而又爱好生物的学生可以组织生物课外活动小组通过课外兴趣小组活动巩固生物基础知识实验操作技能开阔眼界增强学生对生物这门科学的兴趣的兴趣兴趣小组开展活动的内容可以是利用课余时间对某一实验的改进用还可以让初中生学习一些简单操作与实际生活有关的实践活动例如学会如何嫁接扦插如何给果树人工授粉当学生用所学知识解决某个问题时学生的成就感油然而生也就更能促进学生对新知识的探索从而增强他们学习的兴趣

      总之生物学教学应以学生为主体以实践操作为核心创造性地设计教学以培养学生学习兴趣为出发点充分挖掘学生的内在潜力培养他们主动参与的意识让生物课堂教学充满活力


    三如何学好初中地理


        地理是一门综合性很强的科目它涉及政治语文历史数学理化生物等等学科例如时区的运算土壤的改造气候和天气都和其他学科知识有联系在初中阶段一定要把各科知识基础打牢才能更快的进步

        学习地理首先就要?#36816;?#23398;的内容多动脑筋想一想“它是什么”“在什么地方”“为什么会这样”等等然后在学习地理的过程中应当注意以下几点

        (1)要明确学习的内容是地形气候等自然地理内容还是人口城市等人文地理内容?还是一个区域或是一个国家自然地理和人文地理的综合情况?

        学会使用地图地图是地理信息的载体它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然地图又是学习地理的工具通过分析地图可以认识地理特征原理成因找到利用改造的途径要学会读用各种地图首先要?#20146;?#26368;基本的地图对于世界地理而言首先要?#20146;?#19971;大洲和四大洋的分布

        (2)要知道所学习的那个区域在什么地方?这就要充分利用地球仪和地图知道所学上述地理事物的空间位置和空间联系

        学会使用课本教科书既是掌握知识技能的工具又是培养自学能力的依据目录提示着全书的要领和前后的联系要经常翻阅以便对全书内容心中有数精读课文常看深思抓住要点记下问题要特别重视插图和表格领会图表所说明的问题

        (3)要了解所学地理事物产生的原因比如为什么一个地区同另一个地区有差别为什么有些地区又很相似?

        重视地理观察观察就是边思考边细?#30784;?#30475;一看当地的地理环境的面貌以及人们在当地是怎样活动的通过报刊电视节目图片获得地理信息?#22303;段?#20204;的才智

        (4)要了解所学地理事物带来的影响是有利还是不利

        要认识学地理的重要性才能自觉地对待学习我们要投身社会主义建设不具备中国地理知识是不行的试想一个地方的自然地理人文地理一点不懂何以动手去搞建设要知天下大事不知世界地理同样不?#23567;?br />
        要学好地理最重要的是读图和学习绘图用图来帮助自己理解和记忆做到“心中有图”

        其次要用联系的观点学习例如气候和农业有密切的关系矿产和工业有密切的关系人口的分布和自然环境有关系各种自然条件彼此又有关系如气候和水文水文和植被等等不能孤立地学习不能死记硬背要在理解的基础上记忆

        此外学习地理既要了解课本中的内容学会阅读使用绘制地理图表等技能还要留心观察自然和社会看一看当地的地理环境的面貌以及人们在当地是怎样活动的观察时要动脑筋想一想多问几个为什?#30784;?br />
        除了这些之外还要多阅读地理书籍报刊观看电视节目和收听广播中有关地理的内容从电脑网络上获取有关地理的信息这些都能丰富我们的地理知识?#22303;段?#20204;的才智使我们更好地学习地理!

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